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          中國教育在線
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          一邊工作一邊在同濟大學讀非全日制工程碩士是什么體驗?

            學長說:

            考研一年,外加研一的半年給我最大的感悟應該是:時光荏苒。人的青春真的很短暫,筆者在考研的時候還是24歲,那個時候上班、下班學習、玩三不誤、身體也好。經過筆試、面試,一年的時間后,下班回家后會感覺到疲憊,身體也開始出現一些毛病,雖然有多方面原因,但是明顯感覺到青春在指尖流逝。

            考研的路程是艱辛的,19年考研報考人數有290萬,20年考研報考人數有340萬,競爭真是越來越激烈了,無論對全日制還是非全日制的研究生來說都是越來越難。2018年,我按照同濟大學的招生要求,參照著全日制考生的復習計劃給自己布置了一套復習流程,過程艱辛,勉強考上同濟非全,在此,建議備考的各位少一點僥幸,多一點付出吧,我也是在職一直工作的人,很理解其中的困難。

            啰嗦一大堆,終于進入正題了。

            1. 流程

            首先梳理一下時間線、流程線,7月份收到錄取通知書,然后在朋友圈低調地裝個逼,9月份入學報到注冊體檢,收到了屬于自己的研究生證以及校園卡,并正式成為了同濟大學的學生。隨后會認識自己的班主任、導師,結識非全班上的同學,加入了很多群,有非全日制的群也有全日制的群。

            非全的“自由度”比全日制大很多,其中有個很重要的地方就是導師方面,全日制學生在入學的時候基本就已經確定了導師,而非全在入學的時候沒有人會幫助你來安排導師的事情,完全在于自己。如果你今年很忙,不想接觸導師,那么可以不入導師的圈子,反之,如果想加緊學業,多學東西,多利用學校資源,那么你也可以去給喜歡的導師投簡歷、聯系,之后認識自己的導師,導師會安排你進入他的課題組,和全日制的同學一起,開組會,做實驗,寫論文(如果覺得忙不過來,也可以和老師說,老師不會強迫,畢竟在職的人,很多事情需要商量,核心點是推進學業)。

            除了處理好導師的事情外,我們也開始了苦逼的上課生活,選課和課表由班主任安排好了,我們只需要去上課即可。上課和大學差不多,也有考勤和期末考試,計算學分,修夠學分才能達到畢業要求。

            年底考完試,基本隨著全校的放假時間,也結束了研一上學期的生活。

            2.學習方式及學習科目

            接下來我來分享一下同濟大學非全日制的上課安排,從我現在的經歷以及上屆師哥師姐的情況來看,上課情況總結如下:公共課程都是周末上課,而且是大班上課(如:土木、交通、環境、軟件班),專業課從我了解的信息來看,和專業的人數有關系,如果人數少,可能會插入到全日制學生班去上課,一般時間都是在晚上,或者周末。非全日制的學生由于時間基本只有周末能安排課程,所以上課需要上一年半左右時間,而全日制的學生一年就結束課程了,非全日制學生的學年一般都比全日制長。

            上課是件非??啾频氖虑?,會從早上9點上到晚上8點多,一天下來時間非常緊,休息時間也少。我研一上學期主要有五門課,分別是:數學、英語、政治、工程倫理學以及知識產權。是的,你沒有看錯,你知道為什么考研科目要考:政治、英語、數學了吧,因為你讀研的時候還得學這些玩意兒!考研數學不好好學,研究生數學就N臉懵逼!

            在此,提醒一下各位備考考生,考研英語更要好好學,因為學好英語不是為了方便你研究生英語學的更輕松,而是為了讓你研究生階段不學英語。同濟大學研究生英語有免修政策,其中有一條就和考研英語分數有關系(其他院??隙ㄒ灿邢嚓P政策),所以英語考研分數高,你可以申請免修,然后你每個周末可以少上3小時的課。一天連續的課程,中途能給自己休息3小時簡直不要太幸福。

            3.考上之后的直接收益

            考上同濟非全之后,你會收到屬于自己的綠卡(校園卡),吃遍學校內各大食堂,校外很多飯館還可以打折,能夠隨便進出圖書館查找資料,能夠享受10塊錢一小時的恒溫泳池“全套服務”,還可以去學校健身房等等,可以利用所有的學校資源。讀研還有個很大的收益就是能結識很多的同學和朋友,無論是全日制的學生還是非全日制的同班同學,以及自己的導師,都是行業內做各種工作的,將來都會是自己的財富。再就是很多出來工作的人,都會想念大學的時光,“如果再給一次機會重新當一回學生,我會……”,現在有這樣的機會,也算是圓夢吧。

            4.研一的生活和任務

            非全日制的研究生比較復雜,會有很多不同情況的學生,我們班上就有全日制調劑過來的學生,有直接報考非全日制的學生,有考上之后脫產的學生,有全日制調劑之后重新找工作半脫產的學生,我們研一主要的任務集中在:上課、寫小論文、幫老師干活(做實驗)。小論文是畢業要求,也是將來評工程師職稱的必須有的東西,所以有的學生研一就開始寫小論文,白天上班,晚上寫論文、看文獻,經過多次導師的修改最終找期刊發表。周末基本都是上課時間,整個半年過下來是非常充實(xinku)的。研究生畢業的另一個要求就是大論文,大論文需要做實驗,也需要閱讀很多文獻資料,所以會有學生直接脫產然后跟著老師開始干活,提前進入實驗室。以上這些都不是硬性要求,正如我前文所述,我們的自由度很高的,同濟的要求是5年之內必須畢業,也就是5年之內我們修完所有課程,完成大小論文,答辯通過即可畢業。有甚者會發表多篇文章,做很多實驗,過成全日制的那樣的生活,這個自由度全是自己酌情把握。

            獲取學歷不容易,非全日制讀起來沒有那么輕松,平時的工作日需要上班,除開加班時間,晚上可能要寫小論文,也可能需要復習課程,準備考試,周末的一大半被上課占據了,留給自己的時間和空間非常有限。當然,如果想當混子也不難,大學不就這樣過來的嘛,所以各位有要備戰21考研的朋友,你們是否想清楚要選擇詩和遠方。

            5.小結

            好了,來到了本文的核心雞湯了,很多人都在質疑我們費這么大勁考個研值得不?搞這么辛苦讀個非全日制有用不?別人認可不?社會認同不?。。。我們的確是失去了很多,同學邀請出去玩、出去旅游,我們拒絕了,因為要復習,有的聚餐我們沒有去,因為要上課,我覺得,我們失去了自己更多的時間和空間,換回來的并不只是一紙存在爭議的文憑,而是一個機會,以及在我我考了之后、讀了之后,我對自己的青春沒有遺憾和后悔。

            本文開頭我寫了感悟時間和青春流逝,我和很多考研的朋友一樣,全日制或者非全日制,我覺得我沒有虛度光陰,我會拿到一個有國家法律認可的學歷,我又一次享受了學生那種單純的生活,我認識了我的導師以及課題組的同學們,我認識了許多同行,我們這一幫非全日制聚集在一起成立了自己的公眾號(同濟非全日制)和微博,歡迎關注和了解國內非全日制的最新消息,我們還可以做很多的事情。所以,我一邊工作一邊在同濟大學讀非全日制工程碩士的最大體驗就是痛并快樂著。

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